Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 32 "Машар" г.Грозный"

mashar_32@mail.ru
8928-789-65-36
Телефон
Пн-Пт; с 7:00-19:00
 
 
 
 
 
 
 
 

Учебная деятельность

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеОсновная образовательная программа ГБДОУ "Детский сад №32 "Машар" г.Грозный"
Образовательная программаСкачать
Форма обучения
Язык обучения
Срок действия государственной аккредитации
Описание

Основная образовательная программа дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения  «Детский сад №32  «Машар»       г. Грозный»  (Далее - Программа) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки  Российской федерации № 1155 от 17.10.2013 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»), примерной основной образовательной программой дошкольного образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию протокол от 20.05.2015 № 2/15)  и с учетом примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/ М.: Мозаика – Синтез, Москва, 2014, 368с.Программа направлена на:

- создание условий развития детей, открывающих возможности для их позитивной социализации, их личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности по следующим направлениям развития и образования детей:

- социально-коммуникативное развитие;

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

- художественно-эстетическое развитие;

- физическое развитие.

Программа является внутренним стандартом для всех участников образовательного процесса:

- Определяет приоритеты в содержании образования и способствует интеграции и координации деятельности всех педагогов ГБДОУ.

- Способствует адекватности интегративного подхода в содержании образования, взаимному «пронизыванию» различных видов предметности в разных видах и формах детской деятельности.

- Способствует накоплению спонтанного опыта детей в организованной обобщенной предметной среде; в специально продуманной и мотивированной самостоятельной деятельности; в реальном и опосредованном обучении.

- Обеспечивает реализацию права родителей на информацию об образовательных услугах ГБДОУ, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества получаемых услуг.

Содержание Программы в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел Программы определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию Программы, планируемые результаты ее освоения в виде целевых ориентиров.

Содержательный раздел Программы включает описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях – социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической, физической.

Программа определяет примерное содержание образовательных областей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в различных видах деятельности, таких как:

– игровая (сюжетно-ролевая игра, игра с правилами и другие виды игры);

– коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и другими детьми);

– познавательно-исследовательская (исследование и познание природного и социального миров в процессе наблюдения и взаимодействия с ними);

– восприятие художественной литературы и фольклора;

– самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице);

– конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал;

– изобразительная (рисование, лепка, аппликация);

– музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах);

– двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.

Организационный раздел Программы описывает систему условий реализации образовательной деятельности, необходимых для достижения целей Программы, планируемых результатов ее освоения в виде целевых ориентиров, а также особенности организации образовательной деятельности, а именно описание:

– психолого-педагогических, кадровых, материально-технических и финансовых условий,

– особенностей организации развивающей предметно-пространственной среды,

– особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик,

– способов и направлений поддержки детской инициативы,

– особенностей взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников,

– особенностей разработки режима дня и формирования распорядка дня с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их специальных образовательных потребностей.

Программа также содержит описание системы развивающего оценивания достижения целей в форме педагогической и психологической диагностики  развития детей, а также качества реализации Программы. Система оценивания качества реализации  Программы направлена в первую очередь на оценивание созданных в ГБДОУ условий внутри  образовательного  процесса.

Программа определяет обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений для детей от 2 лет до прекращения образовательных отношений.

Объем обязательной части Программы составляет не менее 60% от ее общего объема. Объем части Программы, формируемой участниками образовательных отношений, составляет не более 40% от ее общего объема.

 

Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой
Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой
Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Образовательная программа с международной аккредитациейНет
Платная образовательная программаНет
Нормативный срок обучения7

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета всего
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета свободно
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации всего
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации свободно
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов всего
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов свободно

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план ГБДОУ "Детский сад №32 "Машар" г.Грозный"
Срок действия31.05.2018
Описание

Учебный план-ведущий документ детского сада,реализующий содержание образования путем определения количества и названия ООД на каждую возрастную группу,последовательности чередования и количества ООД в неделю.

Учебный план разработан в соответствии с программой дошкольного образования "От рождения до школы" Н.Е.Веракса,Т.С.Комарова, М.А.Васильева,программой З.В.Масаевой "Мой край родной";требованиями СанПиН2 2.4.1.3049-13

Учебный планСкачать

О календарно-учебном графике

НаименованиеГодовой календарно-учебный график ГБДОУ "Детский сад №32 "Машар" г.Грозный"
Срок действия31.05.2018
Описание

Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламинтирующим общие требования организации образовательного процесса в 2018 - 2019 учебного года в ГБДОУ "Детский сад №32 "Машар".

Календарный учебный график построен в соответствии:

- Федеральным законом от 29.12.2012г №273 - ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

- санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13;

-Уставом Учрждения;

- Основной образовательной программой учреждения;

- Письмом Минестерства образования Российской Федерации от 14.03.2000№65/23-16 "о гигиенических требованиях к максимальной нагрузкена детей дошкольного возраста в организованных формах обучения"

 

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать